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Les élèves de l’école de musique de Bailleul ont commencé à plancher sur la fabrication des musiques du pays inventé. Voici quelques extraits de leurs travaux en avant première…

Triturations homorythmiques

À partir d’un morceau aux influences d’europe centrale travaillé par un groupe d’élèves de l’APC (atelier de pratique collective) animé par Jean-Louis Morais : Paul (saxhorn), samuel (sax alto), Maxime (piano).
Nous commençons par jouer le morceau deux fois plus vite que l’original.

Ce n’est pas assez rapide ! Essayons en divisant par 2 la vitesse de lecture.

Voilà qui est intéressant. Et si on supprime les notes en gardant le rythme ? Avec une gamme pentatonique par exemple ?

Ou même en faisant n’importe quelle note et en changeant de temps en temps ?

Même chose mais en ajoutant des points d’orgue, et en diminuant la vitesse de lecture…

Eh bien je ne sais pas vous, mais moi c’est une musique qui me donne envie de danser ! La suite au prochain numéro…

Que me chantez-vous là ?

Les élèves de Laura ont réharmonisé J’ai des poules à vendre, une comptine chantée par Claude, résidente de l’EHPAD. Une première version plutôt enjouée, suivie d’une autre en mode mineur, histoire de pleurer ces pauvres poules qui vont être vendues…